Занятие №1

Alena6 мая 2010 г.5 ответов

Ранее, я выкладывала так называемые "домашние" развивалки они, кстати, находятся все в категории "Развиваем подручными средствами":

Дуршлаг и макароны

Сахарница и дюбеля

Канистра и шарики

Сумочки и кошельки

Пузырьки и банки

Болтики и гайки

Крышки

Магниты

Пересыпание из кувшина в кувшин

Тазик с игрушками

Пересыпание ложкой

Бусинки и банка

За эту неделю мы с Андрюшкой попробовали по работать с каждым из заданий и у нас появились фавориты, то что у Андрюшки лучше получилось и то что его заинтеривовало. Для всех этих заданий я выделила коробку. Там лежит подносик, миски-тазики, чечевица в пакете ну и остальная атрибутика. В назначеное по режиму время. Я включаю спокойную музыку или детские песни и мы садимся перед коробкой. Занятия у нас получаются в зависимости от настроения, НО хочу заметить за неделю - уже есть результат! Андрей больше времени посвещает одному занятию, более внимателен, слушает и старается выполнять.

Поэтому хочу предложить задание для вас..

1. Организуйте свой "рабочий уголок". (то место, ящик или коробка где будет лежать развивающий материал) -это не обязательно, если вам так не удобно.

2. Проведите все из перечисленых заданий (если есть все необходимое естественно.. ведь что то можно заменить)

3. Выявите что больше нравится вашему ребенку.

Ответы

Alena6 мая 2010 г.
можно вопросы?для 10-месячного ребенка подходят эти занятия? сколько времени примерно уделять каждому занятию?в какое время вы занимаетесь и примерно сколько раз в день? я просто лентяйка такая, хочу хоть как-то организовать
Татьяна6 мая 2010 г.ответ для Alena
Мы как раз заниматся где то с 10 и начали... мне кажется в таком возрасте самая насущная проблема это то что ребенок мимо рта не чего не проносит.. и все что ты ему даешь ему интерено только на пробу... и первое время придется большую часть времени "показывать" что работаем сейчас не ртом (он тянет а ты ручку отводишь тихонько не взначай и направляешь куда надо)...ПО времени... может быть что минута на задание это будет лучший результат.. НО огорчатся не стоит... и надо все списывать на возраст.. по поводу как организовать почитай тут... но если кратко то одного раза в день даже если это 15 минут для наших малышастиков это уже более чем
Alena6 мая 2010 г.ответ для Татьяна
спасибо большое! а то меня прям совесть уже мучает, что мало занимаюсь...играем, поем песенки, стихи, зверей показываю, но все это как-то бессистемно!
Татьяна6 мая 2010 г.ответ для Alena
Зря совесть мучает)))))) До двух лет самое успешное это фоновое обучение, т.е. то чем вы сейчас занимаетесь))))))))))
Alena6 мая 2010 г.ответ для Татьяна
СПАСИБО!!!!!!!!!!

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти