Воспитание, психология - от года до трех Воспитательные моменты

Непослушный ребенок, как наказать, чтобы понял?

Вероника5 мая 2015 г.40 ответов

Всем привет! Обращаюсь с проблемой, с которой скорее всего многие сталкивались. Что делать, если ребенок стал непослушным? Малому чуть больше 2-х лет, раньше было более-менее нормально, понимал, когда говорили "нельзя", но сейчас - это кошмар. Слово "нет" просто перестал воспринимать, делает вид, что не слышит или слышит, но абсолютно не реагирует и делает свое. Если, к примеру, бросает машинку в стекло, я ее отбираю, он извиняется и говорит, что больше не будет так себя вести, но только стоит отдать машинку назад и он все повторяет и при этом еще и улыбается.
Специально писает на пол, т.е. так и говорит "сейчас я буду писать на пол", хотя знает что за это ругают. И куча таких примеров, если что-то запрещаем - назло будет делать, бежит на дорогу, где машины, выливает специально сок на пол, выкидывает еду из тарелки и при этом смотрит за реакцией, такое чувство, что ему это нравится, делать назло.
Как наказывать я ума не приложу.. Бить или шлепать категорически не хочу, кричать толку нет, пару раз срывалась, он не понимает. Если что-то запрещаю, к примеру, мультик посмотреть, он поплачет-поноет и забудет..
Вот как вести себя в такой ситуации, когда он не реагирует на слово "нет", но нужно, чтобы он прекратил? Ведь не из вредности запрещаю, а потому что так нужно..

Ответы

Alexandra5 мая 2015 г.

В общем, внимания много уделяется сыну?) а никак не реагировать? Или спокойно? Пописал на пол, на тряпочку и вытирай; выкидывает еду, забрали, значит не голодный; сок на пол, вытирай... И про дорогу: объяснять, что не просто нельзя, а машина собьет, будет очень больно... Как то так

Полина5 мая 2015 г.ответ для Alexandra

ну мелочи какие-то типа сока вылитого или пописать на пол это понятно, чаще я тоже не реагирую, просто говорю, что так делать не хорошо. А вот про дорогу я 100 раз объясняла, что может быть, он только смеется и бежит опять. Или в стекло кидает машинки, одну отберешь — начинает кидать другую и т.д. Т.е. если понимает, что что-то делать нельзя, то будет делать это специально

Alexandra5 мая 2015 г.ответ для Полина

Аха, поняла. Тогда и не знаю)) у нас такого нет (пока). Про дорогу, показывают, что машина едет, он и сам боится не дорогу идти

Катерина5 мая 2015 г.ответ для Полина

У нас такая же история,стараюсь игнорировать,но нас это больше начинает раздражать и ор идёт,видимо сильно разбаловали наших малышей,а может период такой,пока тоде этот вопрос не решили((

Полина5 мая 2015 г.ответ для Катерина

может и правда разбаловали.. мне всегда жалко было ругать, думала маленький еще — не понимает, что делает

Леночка5 мая 2015 г.ответ для Полина

Мой бы разок по попе получил или по рукам,в углу тут же постоял,игрушки бы все забрала и все понял бы,я поимаю когда просто баловство нужно это прощать,но когда на зло делает то это спускать с рук нельзя,потом всю жизнь вас ни во что ставить будет! Сейчас просто прощупывает границы дозволенного.

Полина5 мая 2015 г.ответ для Леночка

да, я это понимаю..попробую и правда ставить в угол и уходить с улицы, может пару раз не погуляет и поймет

Леночка6 мая 2015 г.ответ для Полина

а еще я всегда на 100% выполняю что говорю с первого раза,пригрозила углом-балуется,взяла и поставила его в угол и не выпускаю пока не проревется и не пообещает что так больше не будет,то же с мультиками или сладостями!но у нас такое поведение редкое,в основном когда по младше был,сейчас все понимает в углу стоит крайне редко

Олечка5 мая 2015 г.

Я обычно просто игнорирую подобное) Ребенок — как артист, ему нужна сцена и зрители))) Ну вот я лишаю ребенка оваций и тогда быстро все надоедает. Например, разлил сок — я просто вытерла, сказала, что так делать нельзя, и дальше своими делами занимаюсь, но сок больше не даю. Балуется с едой — говорю, что нельзя баловаться и убираю тарелку. Вот как-то так

Полина5 мая 2015 г.ответ для Олечка

Я так тоже делаю, если касается чего-то несерьезного, а вот что делать, если он упрямо на дорогу бежит, как только руку отпускаешь или специально начинает что-то кидать в оконное стекло, чтобы его разбить?

Олечка5 мая 2015 г.ответ для Полина

Такого у Дани и Андрея не было(( Объясняю всегда, что возле дороги играть нельзя, что машины и т.д. Если что-то опасное только начинает делать, я давлю авторитетом, говорю строгим голосом: "Таааак"))) Пробуйте разные варианты, на дороге крепко держите, если вырывается, сядьте на уровень его глаз и строго скажите, что это опасно, нельзя! Главное, делать все уверенно — он же не назло все это творит, а потому что проверяет, что можно, а что нельзя, что мама разрешит.

Полина5 мая 2015 г.ответ для Олечка

вот в том то и дело, что мне кажется он все делает именно назло

бабушка оля6 мая 2015 г.ответ для Полина

Взять за руку и увести домой....однозначно..нек обращая внимания на извинения...И ВСЕГДА так делать а не время от времени.

Дашуля5 мая 2015 г.

Сажать на стул минут на 20. Отлично дисциплинирует.

Полина5 мая 2015 г.ответ для Дашуля

пробовала в угол ставить, он просто уходит, думаю со стулом будет тоже самое) ну или если насильно держать, то истерика

Дашуля5 мая 2015 г.ответ для Полина

Имеется в виду сажать и не разрешать слезать, бдить. Чтоб было скучно ему. Покапризничает, но будет знать, что наказание оно такое.

бабушка оля6 мая 2015 г.ответ для Полина

Пусть истерика..Но если ВЫ сказали сядь и сиди 3 минуты ..Значит пусть хоть как но сидит..И истерика это не страшно..

Sobeautiful&wild5 мая 2015 г.

Мы пробовали по 100 раз на дню обращать внимание на хорошее поведение. Ну т.е. на все, что не попадает в разряд плохого. Идет по тротуару — ай, какая молодец — идешь по тротуару, не выбегаешь на дорогу (успеть сказать до того, как придет в голову выбежать на дорогу).Ай, какая молодец — аккуратно кушаешь, писаешь в горшок, ах, как хорошо, когда никто не орет, как здорово, когда никто не кидается песком... И постоянно так. Короче, заострять внимание на любое мало-мальски хорошее поведение.Еще где-то совет понравился — когда говоришь, как нельзя делать, надо тут же дать альтернативу как делать можно. Ну типа — не кидайся песком в ребят, давайте кидать песок в сааамое большое ведро. Не рисуй на стенах, давай порисуем на большом листке.

Полина5 мая 2015 г.

Вылила-вытерла. Еще может злой дядька на машине забрать(но это редко и когда полный трэш).

Полина5 мая 2015 г.ответ для Полина

у нас такие угрозы не срабатывают, пару раз пробовали что-то на подобии. Он видимо понимает, что этому не бывать и делает свое, а т.к. угроза не осуществляется то окончательно осознает, что ему ничего не грозит

Полина5 мая 2015 г.ответ для Полина

Я веду к машине с водителем. Но это когда я прям с кма сходитт начинаю и крышу уже рвет. Но мы еще часто на такси ездим

Анастасия5 мая 2015 г.

Наказать. чтобы понял — это нонсенс. Наказание не то что не способствует пониманию. оно убивает даже надежду на оное.Дети на зло не делают. Они делают. когда не уверены во взрослом. в его любви. Проверяют взрослого. Отношения надо с ребенком выстраивать. Ему всего два. Меньше запретов, только реально обоснованные. никаких наказаний, только спокойное объяснение. Самим не впадать в панику, эмоциональную расхлябанность, быть уверенными в себе родителями. Ребенок это почувствует, проверит все границы, узнает, что они есть, поймет, что его любят даже с таким поведением и... постепенно успокоится.

OskinaY5 мая 2015 г.

я сначала предупреждаю, потом лишаю чего-то хорошего, на текущий момент -это мультики. действует через раз. Если у вас мультики не действуют- поищите, что еще ребенку очень приятно. Бывает — уходим с улицы, когда гулять хочется и делать что-то назло тоже

Полина5 мая 2015 г.ответ для OskinaY

с улицы и правда нужно попробовать уйти, до этого как-то жалко было, что не погуляет нормально

Кэшуня5 мая 2015 г.

Предупредить, что если еще раз, то больше этого(сока, машинки) он не получит. И следовать своим обещаниям. Не знаю почему не шлепнуть....? Это нормально в воспитательном процессе получить люлей. Вы же не бить его будете! Не в боли дело, а в самом действии. Есть дети, которые не нуждаются, а есть такие вот кадры)))

Елена5 мая 2015 г.

У нас тоже если отругаем то потом еще хуже будет делать, плакать и делать

бабушка оля6 мая 2015 г.

Посадить на стульчик специальный минуты на 3..-5...А вообще зачем отдавать машинку??Кинул --всё!! машинку убираем...И просто СТРОГО повторять что так делать нельзя пока не поймёт.

Елена6 мая 2015 г.ответ для бабушка оля

Я один раз собрала все игрушки сына в пакет и выставила за дверь,потому что он не хотел их убирать,ему правда было уже почти 4 года.Теперь если говорю что надо убрать игрушки,то идет и убирает.Иногда просит помочь.ну а в 2 года творил что хотел, сейчас такой хороший мальчик прям,послушный)

бабушка оля6 мая 2015 г.ответ для Елена

Вы просто правильно пережили этот период..У вас хватило мудрости и терпения.

Елена6 мая 2015 г.ответ для бабушка оля

Ой не знаю))вспылить я могу если настроение плохое, мы с ним и ругались постоянно.это наверно правда нужно пережить.некоторые считают что я много спускаю с рук.разрешаю прыгать по лужам,копаться в грязи например.не ругаю сильно если что-то разлил.никогда не ругаю если испачкался. Самое главное чтобы других не пачкал)) конечно большую роль сыграл сад,он очень сильно дисциплинировал его.Короче говоря,я чаще спокойно отношусь к его выходкам, он сейчас перебесится, а потом спокойнее будет.

бабушка оля6 мая 2015 г.ответ для Елена

лужи это весело!

Елена6 мая 2015 г.ответ для бабушка оля

У меня подружка сыну не разрешает даже в резиновых сапогах по лужам ходить, сразу домой и в угол.

бабушка оля6 мая 2015 г.ответ для Елена

сочувствую её сыну.....

Аник6 мая 2015 г.

Я тоже за Петрановскую, хорошие книжки, при чем все!Кроме того могу сказать, что у вас слишком много запретов, поэтому ребенок начал активно протестовать и ситуация уже развивается как снежный ком с горы. Запретов лучше по-минимуму. Наказаний вообще лучше не использовать, но важно правильно реагировать. Еще советую сходить к психологу, без ребенка, проконсультироваться.

Марина6 мая 2015 г.

сейчас книгу читаю Петрановская-если с ребенком трудно-обалденная, скажу я вам! такой подход интересный!! начинаешь на многие вещи совсем другими глазами смотреть!! попробуйте, возможно это поможет наладить отношения и начать слышать друг-друга.

Яна6 мая 2015 г.

установите правило, вне детской площадки -только за руку, так и говорите, при этом крепко держите. Сначала бкдет истерить, конечно. но потом поймет, что такое в семье правило. То же самое с машинками, убираете все машинки и говорите, что это опасно делать.

Vlada7 мая 2015 г.

А сколько ВЫ проводите времени с ребёнком? Именно общаясь, играя, а не просто находясь рядом в квартире?Вы не пробовали спокойно объяснять сыну к каким последствиям могут привести его действия? Говорить, объяснять ему о своих чувствах и эмоциях, когда он поступает плохо или "на зло" Вам?К примеру: бьёт он машинкой по окну и вместо "нельзя" или "сейчас накажу" сказать "Дорогой, если будешь бить машинкой по стеклу,то стекло может разбиться и сильно поранить тебя. Тебе будет очень больно и скорее всего ты долго не сможешь ни во что играть из-за ран. Давай лучше ВМЕСТЕ нарисуем дорогу и машинка будет ездить по ней?" Про писать на пол можете ему рассказать, что Вас это очень огорчает, что вы очень устаёте постоянно моя пол... Что это время Вы лучше бы поиграли вместе с ним, а теперь Вам придётся мыть пол. Или даже приобщить его к мытью пола!) Я таким способом приобщения как бы приучила сына убирать за собой всё что он прольёт. Теперь, если пролил суп/воду или просыпал что-то,то он сам берёт тряпку и вытирает. Конечно получается не идеально,но сам факт и его старания это уже много)) И обязательно нужно похвалить за то что он Вам помог. И Именно за его помощь, а не просто "Ты такой умничка!"Попробуйте подумать не как наказывать(это в крайнем случае), а как отвлечь, исправить, пустить его энергию в другое русло...))

Юлия7 мая 2015 г.

У нас все точь в точь,все наоборот делает,так еще и бьёт меня когда пытаюсь ее с площадки утащить((( дома все раскидывает,еду размазывает,сил моих больше нет.Тоже склоняюсь к тому,что я слишком мягкая с ней,но как то воспитываю опираюсь на свое детство,мама тоже очень добрая,многое разрешала,доверяла,но я себя так не вела....

Светлана29 ноября 2015 г.

Можно попробовать к психологу сводить. Нам психолог помогла разобраться в нашей ситуации, рассказала как вести себя с ребенком, чем его занять, также прописала нам успокаивающий мармелад зайчонок, ребенку понравился, тем более что дол результат. Ребенок стал послушнее, спокойнее. Мармелад на основе натуральных соков, с витаминами, не вызывает привыкания.

Вероника29 ноября 2015 г.

нужно ребенка чем то заинтересовать

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти