Воспитание, психология - от года до трех Растем и развиваемся

Я вот о чем хочу поговорить

Кинская30 ноября 2011 г.106 ответов

О развитии.. Настолько тема уже замусолена, но я все никак понять не могу... В чем суть раннего развития?? Зачем ребенку только-только перешагнув годовалый рубеж, знать цифры? Сортировать картинки? Может в школу с трех лет? Я не против, это дело каждой мамы (точно также, как сколько кормить грудью, делать ли прививку и как одевать), но смысла я понять не могу...

От того и бешусь, потому что Владислав получается супер отстающим - цифры он не знает, книжки сутками не читает, аппликации не делает... Да ладно аппликации... Мы животных не очень то рассматриваем, а как они "говорят", нам вообще все равно. Книжки? Я честно добросовестно показывала ему картинки.. он просто отворачивается... Чему бы я не пыталась его научить, он будто специально не хочет повторять...

Так вот по итогу, я плохая мама, если разрешаю ему крушить все на своем пути, гоняю с ним мяч по дому, и машинки, а не сажаю рисовать, читать, считать??

Ответы

Pers30 ноября 2011 г.

есть нормы развития...зачастую родители, желая лучшего для своего масика-перегоняют их)..лет 20 назад когда ребенок приходил в школу не умея читать-это было нормально)...сейчас это вызывает панику родителей, учителей и тд)...у каждого ребенка есть свои благоприятные периоды для развития той или иной функции или умения..вы не плохая мать-вы просто следуете за тем ритмом, который свойственен вашему малышу)...помогать, показывать, учить, подсказывать необходимо...но это действие не должно вызывать у ребенка отторжение....если ему не интересны ваши определенные медоты преподнесения информации-попробуйте другие...единственно скажу, что с точки зрения детской психологии учить буквам и цифрам в таком возрасте нецелесообразно-он просто их не запоминает)...соотнесение больше-меньше...ближе-дальше...выше-ниже и тд)...формы основные и цвета-то что со временем надо будет первоочередно знать вашему масику)...а то бывает ребенок отчетливо 12345)...а где красный цвет не показывает)...цифры и буквы-задача старшей группы детского сада) ПС..аппликации-для развития мелкой моторики, для этого можно выбрать рисунки попроще для 1.2 лет..простые формы и чистые цвета..либо просто обратиться к "бабушкиным" методикам-их в инете уйма)-разные поверхности....собирание деталей...

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Pers

а когда начинать нужно с цветами и как это лучше сделать? я не сажаю его как в школе, а просто говорю, например "оденем желтое колечко", или смотри какая синяя машинка... но пока как-то не очень.. и с формами как? точно знаю, что где мяч, а где кубик он знает ) а вот имеет ли смысл сейчас учить различать кубик и квадрат?

Лилия30 ноября 2011 г.

Настя, добрый вечер! и мы такие же как вы)))) тоже переживаю иногда, что мама из меня никудышная.....но потом вспоминаю слова своей мамы, она говорит, что нельзя сравнивать своего ребенка с другими,сомневаться, нужно быть уверенной в нем!каждый ребенок - индивидуален! нам почти год и семь,. мы не говорим, говорит только мама папа иногда мяу и ав-ав, ням-ням. а все остальное - на своем языке балякает)))и с сортером тоже не сидит, книжки любит рассматривать , но читать не дает - поэтому сама на память ему рассказываю))машинки тоже любит, и тоже любит всё крушить кругом))) Мальчишки ведь))) по-моему - у вас нет повода для беспокойства))просто нужно вовремя подметить что ребенка заинтересует и пытаться завлечь его игрой во всякие развивашки. а если не хочет, не стоит и заставлять. можно показать, а если заинтересуется - сам подойдет и попытается заняться))) П.С.: тоже недавно прочла, что у кого-то доча в год и пять уже поделки делает из пластилина.......ммм.....мой только мнет его, или собирает в баночку скатанные мною шарики из теста для лепки))))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Лилия

гыыы ) а мы из шариков сначала делаем лепешку, а потом отрываем по кусочку и только тогда в баночку )) да и машинки наша страсть просто ))) как маленькие, так и большие, т.е взрослые ) спасибо вам ) а то я уже и не знаю, что думать )

Лилия30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

клааас)))))так приятно найти соратников....в развитии)))

мы вместо бусин используем фасоль))) безумно нравится, и не сильно страшно если проглотит)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Лилия

ну да )) я кстати ступила очень - можно же фасоль и горох )

Tenata30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

Мне кажется, что вы зря себя корите. Пластилин мнете ведь, отщипываете? Ну и отлично. Мой сын тоже так делает, и я считаю, что он супер молодец! Показал корову на картинке? - Молодец! Вдруг начал ворону на улице Каркушей называть? - Молодец! радуйтесь его маленьким успехам, они у него и у вас, как у мамы, наверняка есть! Это ведь и есть развитие. Вы с ним разговариваете, бегаете, лепите что-то.. А то, что карточек нет специальных, это не беда. Развитие точно не в них, или по крайней мере не только и не столько в них. Иногда на улице за время прогулки ребенок гораздо больше узнает и впитает в себя, чем за это же время занятий с карточками, кубиками и т.д.

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Tenata

спасибо ) вы правы на все 100 )

Татьяна_фотограф_стилист30 ноября 2011 г.

не ориентируйтесь на других- смотрите на своего ребенка... Лерка в саду жутко тупила, воспитатели часто говорили: Зато человек хороший!-)))) детей нельзя учить с ними можно только играть... у нас в детстве была игра- мы угадывали цвета машин. Каждыйдень выходили из дома и угадывали все, что попадались на пути..и так целый год... и дочка почти всегда ошибалась-( я обращалась к психологам: это дальтонизм или кретинизм, тк малой было 3 года... сказали, что это особенность развития... Сейчас ей 7,5 лет...читаем, безжелания, но под маминым влиянием учимся хорошо в школе... уже вся в любви и спокойна, что она не лучшая, а иной раз и последняя-)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Татьяна_фотограф_стилист

зато человек хороший )) я бы на ее месте тоже без желания читала бы ) он у меня мальчик умненький, но в свое русло.. )

Татьяна_фотограф_стилист30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

нет, у нее просто свои темпы-)))) и мне кажется важнее выть хорошо адаптированным и просто хорошим человеком, чем 7 пядей во лбу-)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Татьяна_фотограф_стилист

и правда... эти 7 пядей мало кому помогли пока что... )

Татьяна_фотограф_стилист30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

я 7-ми пядей- ни фига это никому не нужно-)))))))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Татьяна_фотограф_стилист

а я к сожалению дуб )))

Марина30 ноября 2011 г.ответ для Татьяна_фотограф_стилист

да конечно не нужно! у нас мальчик в класее был, ну просто дурак, двоечник стопроцентный!!!! он канешна институтов не заканчивал, но состояние не плохое сколотил, причем без криминала! живет и радуется жищни! а вот дочь у него очень смышленая дивица! тк что и смотрите!!

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Марина

а такие истории постоянно ) у меня брат двоеник в школе, а так не дурак. ему просто не интересно было учить то что предлагают )

Маша30 ноября 2011 г.

Да рано еще. У меня Лиса почти до двух лет не хотела ничего делать. Какие там аппликации, какие цифры? И говорила 3 слова в год. А в 2,2 прорвало. Одна из немногих в группе, кто хорошо разговаривает.

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Маша

а как прорвало? сама говорить начала?

Маша30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

да, сама стала много повторять за нами.. при этом все осознано, к месту говорила.. а так, я тоже переживала, что молчит, книжки кидает, ничего не хочет... но я ей мелкую моторику задействовала. Не специально, а так получалось. Тесто делали, она с ним возилась, платилин размазывала)) и всякие там сороки-вороны и иже с ними делали..

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Маша

у нас с тестом как-то не очень... вот нравится мелочь перебирать.. ) я специальную шкатулочку с бусинами разного размера оставила ) по-тихоньку докладываю, но мороки с ними ой сколько )

Маша30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

Эт да, пока соберешь) да еще уследи, чтоб в рот не попало))) ну а что делать, если другие развлекалки неинтересны...

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Маша

ага... приходится бдить ) но и с ними долго не сидит )

Маша30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

да все равно расслабься.. просто пишут только те, у кого есть чем хвастануть)) специально проверила свой архив записей. Не писала я нифига про то, что Лис ничего не делает))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Маша

вот нам хвастануть вообще нечем )

Люськинамать30 ноября 2011 г.

нас уже двое..)

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Люськинамать

это все-таки так приятно )) Находить таких как сам )

Люськинамать30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

вишь, мы отсталее, так как старше)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Люськинамать

сильно сомневаюсь, что мы много достигнем к вашему возрасту )

Люськинамать30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

не, на самом деле, в вашем возрасте мы говорили только баба и мама, а сейчас порядка 40 слов точно, коверкано конечно, но понятно) особенно после полутора начала.

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Люськинамать

ничего себе запасик словарный ))) сильно сомневаюсь, что догоним.. мы с рождения нигде быстро ничего не делаем )

Люськинамать30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

ну и не страшно)) наш невролог в 2 года нам тоже пропишет что-нибудь для развития речи, 100%, потому как по ее меркам в 2 года ре должен говорить 200 слов.

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Люськинамать

так и скажи, что 200 говорит )) он а считать же не сядет ))

Люськинамать30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

конечно, да Алиса ей и не скажет ничего при всем желании))) у нее припадки при виде врачей))))))))))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Люськинамать

ну вот )) смущается ребенок )

Елена30 ноября 2011 г.

мне кажется, главное что вам обоим весело) мы тоже книжкам пока мало времени уделяем, по мере роста интереса. А так тоже - мяч, юла, машинки и башни из кубиков и ах да - танцы))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Елена

я уже совсем в расстройстве... мы просто говорим никак... 2-3 слова.. вот и думаю, не сама ли я виновата

Елена30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

так и мы тоже мало чем из словарного запаса можем похвастать)) еще рано судить о задержке речи.

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Елена

ооо )) этого боюсь ) но мало ли... может от того что не занимаемся не говорит, и я его запущу сейчас )

Елена30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

может и мало занимаетесь, но вы же с ним разговариваете, а он 100% уже все понимает, значит заговорит. Вот еслиб не понимал речь, тогда тяжело, а так и переживать нечего. У меня племянница в 1,5 года ничего не говорила совсем, а теперь в институт поступает))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Елена

ну понимает он гораздо больше даже чем я представляла... )

Елена30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

вот и нестоит переживать - умнички они у нас, будут расти и только радовать мам!

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Елена

это точно! )

Маша30 ноября 2011 г.

ну почему плохая мама???? мама, опомнитесь! в год и два цифры и буквы!!!! они ж еще толком не говорят. на фиг цифры. учиться ходить, любить, зверей не обижать, ложку держать и в горшок писать. есть конечно, дети-исключения. но я таких не видела.))) и потом у всех разные темпа развития. мы только к полутора годам научились хрюкать, мяукать и гавкать. более менее говорить слова в годи восемь. к 2-м сама села за аппликации и пластилин (раньше предлагала - не цепляло). буквы и цифры не изучаем пока))))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Маша

мы не повторяем животных.. просто в ленте углядела девочку, которая цифры до 3 знает )

Маша30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

не волнуйтесь. скоро будете повторять)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Маша

ну тогда подождем )) спасибо )

Натали30 ноября 2011 г.

Настя,ну чего запарилась то?))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Натали

да к меня что ни день, все новые тараканы )

Lena30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

это точно)))) кстати, не хочешь с нами в школу пойти? не для развития, а для разнообразия))) муж даааавно отправляет, а мне, если честно, лень) так хоть стимул будет)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Lena

ачто мы там делать будем?)

Lena30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

развиваться))))) без фанатизма))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Lena

ээээ... ну я конечно не против составить компанию, только кто развиваться будет? мы или дети? )

Lena1 декабря 2011 г.ответ для Кинская

подозреваю, что мы))

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Lena

такова наша доля значит )

♥Юлия♥30 ноября 2011 г.

А я люблю Владюху - он самый-пресамый!!!!!)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для ♥Юлия♥

гыыыыыы ) вы с ним просто не общались ) пару раз получила бы по лбу )))

♥Юлия♥30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

От своей тоже получаю, но ведь от этого любить меньше не стала))))..

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для ♥Юлия♥

ну там своя )) а тут мое ) мне например обидно бывает (

♥Юлия♥30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

Ну обидно то понятно..но любишь же все равно)

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для ♥Юлия♥

словами не передать как сильно )

Юлия30 ноября 2011 г.

мы вот ходим на занятия (нам год и два мес), занимается максимум 2 минуты, потом начинает бегать (надо игрушки чужие трогать, швырять и т.п.), но я хожу...я ж такая как все....думаю я...я ж не хуже мама чем другие....думаю я. вот мы так себя сравниваем,детей сравниваем и начинаем нервничать чуть что не так-- а вот мой ребенок это не делает, и вот это. реально деткам интересно в центрах развития ближе к 2годам ( у нас группа разновозрастная, поэтому вижу).детки как то к двум годам изменяются, становятся более внимательными, усидчивыми, многое понимают и делают. Дома я со своей не знаю что и делать - ей все надо из ящиков выбрасывать, хулиганить,на маме висеть и ездить, качаться,Какие там сказки!у нас и собака и кошка говорит аааааа, даже корова ааааааа. тоже беспокоюсь за ее РАЗВИТИЕ. вот опять сравниваю! знаю что в это время другие детки говорят мяу, гаф.-гаф, му..-му. Мама моя говорит, что я начала что то говорить с 1,5 лет, а в садик меня отдали в год, раньше не было центров развития да и в садике с нами малышами вряд ли занимались(раньше этим не заморачивались), но я далеко не дура(школа с медалью, институт).Так что думаю у моей еще в запасе много времени развиться!

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Юлия

мы правы на счет двух лет ) так оно в принципе и есть )

Елена30 ноября 2011 г.

фиг знает, я забила пока что на целенаправленное развитие. Делаю с ним то, что он сам хочет. Приспичит рисовать-рисуем, читать -читаем, расшвыривать игрушки- расшвыриваем. Мне кажется, если он просечет преднамеренность обучения...пипец педагогике, вообще фиг заставишь. Очень хорошо у нас идет образование на горшке: сидит долго, вдумчиво, можно и почитать с толком и цвета поизучать и животных поназывать)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Елена

настоящий мужик ) с детства на горшке читает ) а как узнать что ему надобно-то?

Елена30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

да никак. делать с ним вместе, то что он делает. По идее, он в ответ будет потом делать, то что ты ему предложишь. Спец занятия для развития-это фигня. Есть особо умные - колят препараты для стимуляции мозговой деятельности, без показаний. Вот это пипец. У меня свекровушка предлагает, мол давай поколем- умнее будет. Ага, новое слово в педагогике

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Елена

вот это новость ... пипец.... слов нет...

Екатерина30 ноября 2011 г.

потому и перестала читать ленту..ну сплошь вундеркинды..мы где-то в хвостике плетемся Насть, не заморачивайся..наслаждайся.

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Екатерина

мы по-моему хвостатее )

Екатерина30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

)))может поделим место?

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Екатерина

вряд ли )) мычит и кидается всем подряд ) все что умеем )

˙·•●๑Оля-ля๑●•·˙30 ноября 2011 г.

я 2 года назад читая посты про умения других детей и считала их вундеркиндами)))!ну и мысли были примерно такие же как у вас. но сейчас я реабелитирую ребенка с сдв, ммд, гиперактивностью....да много всего((( я уверена, что у вас все в порядке, но будьте просто бдительны!!! если не подражает животным, все крушит, энерджайзер - обратите внимание невропатолога. мой тоже отворачивался от книжек, убегал(((

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для ˙·•●๑Оля-ля๑●•·˙

ну я бы не сказала, что он все крушит, ну вот например, я ему покажу куда сортировать детальки.. он пихает в нужную дырочку, но просто надо повернуть детальку, у него не получается и он реально психует.. кидает детальку, раскидывает все остальное и поплакать может еще в нагрузку.. не всегда так, но частенько.. спасибо что сказали, надо будет поговорить с врачом.

Татьяна30 ноября 2011 г.

Вы замечательная мама!)мы тоже так делаем)не любим мы сидеть и читать,только красками можем рисовать с интересом!!а остальное-по барабану)))я не заморачиваюсь)думаю все придет со временем!

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Татьяна

спасибо )) а красками какими?? мы даже с пальчиковыми долго не сидим )) нравится, но не долго... вообще ничем долго не интересуемся...

Татьяна30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

Пальчиковыми!))минут на 15 нас хватает в ванной))иногда на ватмане!)и тоже мало говорим)зато наверное потом не остановишь!

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Татьяна

может мне в ванну посадить )) я обычно за столик сажаю ) недавно в ленте идейку прочитала.. несколько цветов в файлик, скотчем залепить и ватной палочкой рисовать ) будем пробовать )

nina30 ноября 2011 г.

Ой Насть ну ты даешь!! Уже не первый пост вижу на эту тему )) Если тебя успокоет , то на книжки нам пофиг, мы их рвем, сказки мы слушать не любим, и не ресуем, не лепим ))) Всему свое время )))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для nina

Честно? Успокоит и еще как )

Вера30 ноября 2011 г.

современные психологи говорят о том что оснва для формирования личности (музыкальный слух интерес к живописи жажда познания) закладывается в возрасти до 6 лет А по факту просто хочу что бы жизнь моего малыша была проще у нее не было бы проблем с учебой общение со сверстниками он смог самореализатся в жизни Ну и плюс я сама люблю проводить с ней время вникать в суть ее игр видить ее успехи Другой вопрос что есть разные методики Тот же Домен сейчас критикуется очень многими ну ненравится попробуйте другие методы

Александра (Мастер по татуажу)30 ноября 2011 г.

Я считаю, что ребенок должен делать то что ему интересно, мама , конечно должна предлагать все возможное и невозможное, ребенок сам выберет... дочка например рисует с 9 мес и сейчас ходит в кружок с 4х летками и рисует с ними наравне, но ей это очень нравиться, а сын в год научился отвертку совать во все отверстия, потом понял куда надо совать а куда нет, сейчас пытается крутить эту отвертку... а рисование и книжки ему пофиг... если только покидаться...

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Александра (Мастер по татуажу)

покидаться книжками это то, что надо )

Катя-Катерина30 ноября 2011 г.

Я вот тоже со своим начинаю дома заниматься, а ему только игрухи интересны, да и то покидать, покатать, книжки все жду когда можно читать, у нас их много уже, ему не интересно, для себя решила что буду просто делать то что ему интересно и срать на все методики, в конце концов мне гений не нужен, а набор генов у него неплохой(да,да это я про его родителей))), так что свое все равно возьмет!!

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Катя-Катерина

я вот тоже себя успокаиваю генами )

юлия30 ноября 2011 г.

и мы такие же.....по-тихоньку что-то учим....но он не усидчивый....есть желание-учим-нет так нет.....тоже любит мяч и машинки....говорит мало-повторять ничего не хочет-лентяй!я не напрягаю....настанет время сам попросит учить его умному....так было со старшим....книги в открытом доступе....мульты поучительные смотрим...вот...нормальные мы мамы!....

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для юлия

ооо ) про повторение я вообще молчу.. у нас только один опят был, на повторяшку записала скажи мама )) он и говорил )) только папа говорил ) или баба )

Иришка30 ноября 2011 г.

извини, я я поржала)) ну и запарилась ты, хотя я с Темой так же себя вела наверное, только тогдана блоге не сидела, а все наши друзья недалеко от Темы ускакали, поэтому волнений было меньше, сейчас все по другому - знаю что всему научится, ну не сейчас так значит позже

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Иришка

вот видишь ) у тебя просто опыт есть ) может если бы блога не было, все было бы совсем по-другому ) хотя я в любом случае куда-нибудь влезла бы... ну или врачей задолбала бы )

Евгения30 ноября 2011 г.

к трем годам в развитии примерно все равны становятся, и кто таблицу умножения с рождения знает и кто в глаза ее не видел))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Евгения

это радует )

Кинская30 ноября 2011 г.

вы тоже никак? ))

Анастасия30 ноября 2011 г.ответ для Кинская

ага) и не стыдно) Пляшем,поем, ну для виду книгу быстро пролистаем)))

Кинская30 ноября 2011 г.ответ для Анастасия

для галочки ))))

Юля1 декабря 2011 г.

нам не то что книжки и краски не привлекают нас и игрушки не особо...)))в основном обувь,розетки,кастрюли,провода... а вообще думаю рановато пока в эти центры.я планирую весной начать ходить.года в полттора хоть

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Юля

так в таком случае в полтора тоже рано )) как мне тут объяснили, с двух )

Анна1 декабря 2011 г.

Ой, а я то какая ужасная мать тогда ))) У меня в 1 год 10 месяцев почти не говорит. И это притом, что учим мы его вместе с дочкой. С двумя учительницами и к 2м годам 5 слов.

Кинская1 декабря 2011 г.ответ для Анна

ну слова еще не такой уж показатель )

Виктория8 декабря 2011 г.

у меня тоже комплекс плохой матери образовался. Эличу интересно только рисовать(сама садится и рисует-листочки.мелки,фломы всегда в доступности лежат) и все!дальше только-ШКОДНИЧЕСТВО!книжки порваны,посадить ее почитать,посчитать,полепить из пластелина,мультики-развивалки посмотреть нереально!!!пока сама не захочет-хоть обстарайся!но я сильно и не настаиваю. всему свое время) уф,выговорилась,полегчало. пысы: игрушки тоже как-то не привлекают,ей лишь бы кастрюлями погреметь!)

Кинская8 декабря 2011 г.ответ для Виктория

И нам игрушки пофиг.... может проще ребенку набор кастрюль купить? Или бутылок? )

Виктория8 декабря 2011 г.ответ для Кинская

и то и другое,а можно еще и ящик как у папы с инструментами)

Кинская8 декабря 2011 г.ответ для Виктория

обойдется )) сама подумай, инструменты потом папе останутся, а кастрюли-то маме ))

Счастливая мама9 декабря 2011 г.

Моему ребенку завтра 1год и три месяца. Книжки любит, рассматривает, пальчиком что то показывает, а как начинаю ей говорить кто как мяукает, гавкает, ей не интересно и не повторяет. Слова говорит только мама,папа, баба, да. Учу, но пока не хочет. Собирает пирамидку, башни. Играю с ней в мяч, шарики.Получается я тоже плохая мать(.

Кинская9 декабря 2011 г.ответ для Счастливая мама

да все у нас у всех нормально ))) ребенок досмотрен и это главное ) тем более вон сколько ваша умеет!

Счастливая мама9 декабря 2011 г.ответ для Кинская

Что самое главное, ходит по дому слоняется из угла в угол, видно что ей скучно, пытаюсь с ней поиграть, повеселить, а ей со мной совсем не интересно.

Кинская10 декабря 2011 г.ответ для Счастливая мама

мы кота для этих целей завели )) повеселее стало )

Счастливая мама11 декабря 2011 г.ответ для Кинская

Я тоже думаю про кота. Но потом будет проблема если куда соберемся уехать.

Кинская11 декабря 2011 г.ответ для Счастливая мама

это да.. надо что бы было куда деть (

Войдите, чтобы ответить в теме.

Войти