Ребенок должен знать, что вода мокрая, земля грязная, а помидор размазывается....

 Закончивши отмывать от земли балкон-ребенка-ванную и себя заодно, хочу написать о том, как это здорово! )))

 Меня еще в глубокобеременный период  волновал вопрос, как малышу познать окружающий мир без слова "нельзя"?  Даже мой первый пост на ББ был именно об этом.

Сейчас, когда мой полугодовалый Федюшка учится ходить, и активно перемещается по квартире, залезая всюду, куда только можно, мне это вновь актуально, как никогда :-)

У нас дома много горшков с большими цветами, естественно, они представляют интерес для малыша. Первой моей мыслью было - что надо бы убрать, чем-то отвлечь, ну как же, земли ж наестся! И я это делала, отвлекала-переключала и т.д., но горшок и его содержимое так привлекали дите, что он таки дорвался - уполз на балкон, залез в горшок, и да! Стал поедать землю ))) Я подумала-подумала, и не стала ему мешать )) Поставила еще миску с водой для пущей "познавательности" и ушла варить суп дала ему возможность делать то, что он хочет.
 
И я, наверно, совсем неправильная мать, но, как и все, иду методом проб и ошибок, и мне кажется, что родители зря черезмерно ограждают своих детей от всего и вся, ибо, чтобы нормально развиваться, ребенок должен знать, что земля грязная, а вода мокрая.

Да, он попробовал землю, да он извозился с ног до головы в этой земле-воде и размазал это все по всему, чему только мог, пока я варила обед, но сколько радости при этом было! И, самое главное, он понял, что земля-таки невкусная, и не надо ее есть, зато она сыпучая, мягкая, собирающаяся в разные "штуки". И ничего страшного с ним не случилось.

Мне кажется, нужно больше верить в то, что ребенок не идиот, и не страховать его черезмерно. Я даю ему целые овощи-фрукты, не засовывая ничего в сетку, чтобы он видел целиковый предмет, его форму, цвет-запах. Осязал и держал его в руках. И он отжевывает-отмусоливает столько, сколько может съесть, ни разу ничем не поперхнулся. Но зато он видит, что вот это - морковка, оранжевая, длинная, цилиндрическая ))) а вот это - яблоко - круглое, желтое или красное или зеленое, а не просто "вкус чего-то через сеточку".

Я вручаю ему настоящую железную ложку, ведь он видит, что мы едим такими. Месяцев с пяти даю - и никаких повреждений нет и не будет, и никуда он ее не засунет, как многие почему-то боятся. Наоборот, он учится ей владеть, и уже сейчас я сажаю его к себе на колени и он сам ложкой ест суп. Да, обливается, конечно, ему же всего шесть месяцев, но он САМ делает то же, что и мама - это столько радости и восторга! И он скоро научится делать это аккуратнее..

Я против "суперразвивающих игрушек", которые превращают ребенка в пассивного зрителя, сами пища-крутясь-шевелясь. Да, ребенок некоторое время может завороженно (ключевое слово здесь!) смотреть на эти огоньки, вращающиеся игрушки, слушать музыку и т.д. Но мне кажется, что это временное спокойствие мамы  будет потом "восполнено" капризами ребенка, ибо все-таки это нагрузка на нервную систему малыша. Ребенок должен сам задавать вещи траекторию движения, вызывать звук, он должен ТВОРИТЬ и вытворять ))))

У нас не было ни мобиля, ни шезлонга, ни качелек, да вообще никаких "гаджетов", но тем не менее, у меня есть время на все свои дела, которые я делала и делаю вместе с ребенком. С самого раннего возраста, когда только он не спал. Режу капусту - показываю ему, как отделяются листочки, даю подержать, объясняю..
Еще ему очень нравится смотреть, как я делаю прическу, даже не знаю почему, но всегда любил. И да, смотрит завороженно. И я считаю, что лучше гораздо, когда ребенок наблюдает за живыми движениями взрослого, нежели  за механическим вращением и пиликанием заведенной программы.

Я не знаю, конечно, может кому-то это хорошо и полезно, но лично для себя и для моего ребенка я вижу, что нам это не нужно. Ибо вижу результат: спокойный, самостоятельный (в меру возраста) маленький человек. Без капризов-истерик и т.д. 
Может я слишком консервативна, да... Но у меня все эти музыкльно-световые-движущиеся детские "гаджеты" вызывают параллель с компьютерными играми для взрослых: если кто-то играл сам, или из близких кто-то играет, то все знают, что эта фигня так затягивает, что человек "весь там", он словно выключен из реальности. И очень часто, возвращаясь к быту,  геймерам скучно-грустно и некому лапу подать, и вспыльчивость-раздражительность... Мне кажется, т.н. "капризы" у детей тоже могут расти и отсюда. 

Все-таки я больше симпатизирую простым вещам. Я не закупала кучу игрушек-погремушек, ибо их должно быть совсем несколько - простые, понятные, приятных мягких цветов. А самые лучшие игрушки- это да, окружающие предметы: у нас это - сначала пеленочка обыкновенная, платочек маленький, поясочки мои разные, деревянная и железная ложки, плетеные корзиночки, железные сковородки ))) листики, миска с водой, всякие железяки папины, расческа мамина и носки! И еще тапки мои! Конечно, еще есть куча всего, но это самое любимое, может играться долго и самозабвенно ) 

Вот такие мои небольшие пока наблюдения и сугубо личные выводы. Буду рада, если кто-нибудь мыслит в аналогичном ключе и поделится сходным опытом.
Если вдруг (ну мало ли, не знаю, по каким-то остро личным причинам, на ББ это, увы, бывает) мои "заметки" вызовут непонимание, или негатив, то прошу не тратить ни свое ни мое время. Ибо оно и так весьма скоротечно. 
Всем хорошего настроения и замечательного здоровья мамам и малышам! :-)